一、学习党的十八大与全国“两会”精神，坚定信心、改革创新，全面开启高水平大学建设新征程

（一）学习内容

认真学习十八大报告、新修订的党章以及中央领导同志一系列重要讲话，充分认识坚持和发展中国特色社会主义的重大意义，准确把握坚持和发展中国特色社会主义的内在要求，增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、情感认同，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。认真学习十八大报告中与高等教育相关的内容，特别是“推动高等教育内涵式发展”、“把立德树人作为教育的根本任务”、“培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”等论述，统一思想、凝心聚力，把思想和行动统一到十八大精神上来，把智慧和力量凝聚到推进高水平大学建设的各项任务中去。

认真学习全国“两会”精神，学习中央领导同志的有关讲话精神和政府工作报告，深刻领会政府工作报告提出的2013年工作的指导思想、目标任务、工作部署和重要举措，结合有关高等教育的发展要求，进一步增强发展意识、责任意识、忧患意识，全面开启高水平大学建设新征程。

（二）学习时间  2013年3月

（三）参阅材料

1.党的十八大报告有关教育、科学研究等方面的论述；

2.习近平：在全国“两会”期间的重要讲话；

3.温家宝：《政府工作报告》；

4.《人民日报》、《光明日报》等“两会”社论。

（四）思考讨论

1.《十八大报告》与《政府工作报告》对高等教育提出了哪些任务和要求，请联系实际谈谈如何贯彻落实；

2.如何在十八大精神指导下进一步推动我校高水平大学建设。

（五）重点发言

周绿林、杜建国、许 龙

二、学习贯彻十八届中纪委二次全会精神，联系实际，明确重点，深入推进学校党风廉政建设

（一）学习内容

深入学习贯彻十八届二次全会精神，以及中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和实施细则、江苏省委十项规定和具体办法，在政治上、思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致。全校党员干部特别是领导干部要牢固树立党章意识，自觉学习党章，遵守党章，维护党章，严格按照党章规定的六项基本条件，加强党性修养和党性锻炼，维护自身形象和党的纯洁性。学习贯彻学校制定的《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》，正文风、改会风，转作风、树新风，牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想，坚决制止铺张浪费和奢侈享乐。结合《江苏大学开展职务犯罪风险点排查防控工作的实施方案》通知要求，深化廉政风险防控机制建设和惩防体系建设，不断深化党风廉政建设，巩固学校事业发展良好氛围。

（二）学习时间   2013年4月

（三）参阅材料

1.习近平：科学有效防治腐败  坚定不移把反腐倡廉建设引向深入；

2.中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议工作报告及会议公报等；

3.中共江苏省教育纪工委《关于贯彻〈江苏省预防职务犯罪工作领导小组关于印发〈构建预防职务犯罪人民防线的意见〉等文件的通知〉的意见》、《关于在全省开展职务犯罪风险点排查防控工作的实施意见》。

（四）思考讨论

1.如何进一步密切联系群众、改进工作作风；

2.如何结合风险点排查防控工作开展，进一步加强学校党风廉政建设。

（五）重点发言

马志强、马国建、刘秋生

三、认真学习贯彻中央经济工作会议精神，切实提升学校服务地方经济发展的水平

（一）学习内容

中央经济工作会议是十八大后召开的第一个全国性重要会议，不仅对经济工作，而且对高等教育的改革发展稳定具有很强的针对性和指导性。要坚持“改革创新、稳中求进”的工作总基调，联系高校职能，把“稳增长、转方式、调结构、惠民生”的工作要求落到实处，增强学校对地方经济社会发展支撑能力。认真贯彻落实科学发展观，抓住学校事业重点领域和关键环节，改革和完善体制机制、政策导向，增强学校改革发展的可持续性。深刻理解创新驱动对转变经济发展方式重要意义，深入推动产学研融合，不断提高原始创新、集成创新和再创新能力，注重协同创新，努力建设有利于拔尖创新人才成长的教育培养体系，促进技术、人才等创新要素向企业、社会流动。联系地方产业政策和产业布局，进一步优化学科与专业布局。积极应对就业形势严峻的局面，切实做好高校毕业生就业工作，特别是解决好家庭贫困的高校毕业生就业问题，要做好家庭困难学生资助工作，为创造良好的经济社会发展环境做出新的贡献。

（二）学习时间  2013年5月

（三）参阅材料

1.中央经济工作会议精神；

2.人民日报社论：坚持稳中求进  奋力扎实开局；

3.专家解读2013年经济“新政”。

（四）思考讨论

1.联系地方经济发展现状及趋势，如何进一步优化学科与专业；

2.结合学校科学研究现状，如何更好地提升产学研成果转化能力。

（五）重点发言

周绿林、李国昊、许龙

三、准确理解社会主义核心价值观的深刻内涵，自觉将其融入办学全过程，把握校园文化建设的正确方向

（一）学习内容

党的十八大报告用“三个倡导”明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的战略任务，这是党重要的思想理论成果、文化价值贡献。“三个倡导”是兴国之魂、立国之本、强国之基的有机统一，是面向世界、引导未来、凝聚民族精神的价值导向。高校是培养未来国家建设人才的重要园地，也是用社会主义核心价值体系武装青年的重要思想阵地。要发挥教育教学和人才培养功能，将社会主义核心价值观融入人才培养各个环节，努力做到核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”，在课堂教学和课外实践等多个层面引导学生学习、理解和接受社会主义核心价值观，并将其内化为自身优良的思想道德品质。要发挥科学研究和文化传承功能，繁荣发展哲学社会科学，加强对社会主义核心价值观的理论研究，思考社会主义核心价值观在大学校园中的具体表达形式，以高水平的理论研究和人文社会科学成果引领先进思想文化发展。要加大校园文化的熏陶力度，达成思想共识，创造文明风尚，不断巩固全校师生员工为学校事业又好又快发展而共同奋斗的思想道德基础，共同努力建设和谐的美丽校园。

（二）学习时间  2013年6月

（三）参阅材料

1.党的十八大报告有关社会主义核心价值观方面的论述；

2.周文彰：深刻理解切实践行社会主义核心价值观；

3.龚群：三层次社会主义核心价值观及其内在关系；

4.沈壮海：把准社会主义核心价值观培育的着力点

（四）思考讨论

1.如何理解社会主义核心价值观对国家、社会、个人的重大意义；

2.如何用社会主义核心价值观统领校园文化建设。

（五）重点发言

马志强、马国建、杜建国、刘秋生

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2013年3月25日